Informasjon
Spill - Kortholder
-
Produktbeskrivelse: Kortholder er et praktisk verktøy som er spesielt designet for å holde spillekort på plass slik at flere barn kan se og bruke dem samtidig. Denne kortholderen har en bøyd form som gjør det lettere for små barnehender å håndtere og dele kortene i ulike spill. Med plass til opptil 6 spillkort, er denne kortholderen ideell for gruppeaktiviteter, og gjør kortspill enklere og mer tilgjengelig for yngre barn.
-
Hovedtrekk:
-
Størrelse: Kortholderen har en bredde på 35 cm og kan inneholde opptil 6 spillekort på en gang.
-
Bøyd form: Den bøyde designen gir en stabil og praktisk måte å holde kortene på, slik at de lett kan se av flere barn på en gang.
-
Ideell for små hender: Kortholderen er laget for å passe til små barnehender, og gir barna en lettere måte å delta i kortspill eller visuelle aktiviteter.
-
Flere barn kan se samtidig: Med denne kortholderen kan flere barn enkelt følge med på spillene uten å måtte håndtere kortene hver for seg.
-
-
Pedagogiske Fordeler:
-
Fremmer samarbeid: Kortholderen oppmuntrer barna til å samarbeide og spille sammen, da flere kan se og delta i spillet på en gang.
-
Støtter utviklingen av finmotorikk: Bruken av kortholdere kan bidra til å styrke barnas fine motoriske ferdigheter når de håndteres og interagerer med kortene.
-
Enklere organisering av kortspill: Kortholderen gjør det lettere å holde orden på kortene under spill, og gjør aktivitetene mer organiserte og tilgjengelige for barn i tidlig alder.
-
-
Leveringsomfang:
-
1 trekortholder, ca. 35 cm avlet
-
Kortholder er et nyttig hjelpemiddel for barnehager og tidlig skoleundervisning, da det gjør kortspill og andre aktiviteter mer praktiske og tilgjengelige for små barn. Den enkle, men effektive designen gjør det lettere å engasjere flere barn samtidig i læring og lek.
Kvantumsrabatt
Kvantumsrabatt
- Kjøp , få i rabatt!
Dette produktet kan fås til rabattert pris ved å kjøpe et større antall.<
Du har nå oppnådd rabatt! Rabatten vil vises i handlekurven.
Ant. | Til | Stykkpris | Rabatt |
---|---|---|---|